1 F J K W Z ] ^ t u � � � � � � ] T � $If gd�{Q � kd $$If �F � �F �����" @ � Documentos en formato word. sobrenombre). Mediante este criterio se pretende evaluar la destreza del alumnado para elaborar por sí mismo instrumentos de análisis historiográfico, a partir de la información obtenida por sí mismo o procedente de otras fuentes. Transfusion-Reaction-Algorithm.en.es.pptx, Fill in the blanks with the correct verb form APRENDER  COMER  ESTU.docx, despertarse Modelo Mis hermanos se despiertan tarde.1.Tú.docx, Chapter 8Grammar ExercisesAnswer questions about a birthday.docx, Sugerencias Metodologicas para el Desarrollo de Proyectos Educativos.pptx, APRENDIZAJES FUNDAMENTALES PREESCOLAR.pdf, EL RITMO - Elementos constitutivos de la música.pptx, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. Asimismo, el alumnado adulto deberá utilizar de modo adecuado el vocabulario propio del ámbito para comunicar y explicar oralmente y por escrito conceptos y hechos propios del bloque. Distribuye esta lista de cotejo entre tus alumnos para organizar una evaluación entre pares. Tratado de pediatría, A41- Compartimentos musculares miembro inferior, Región cinturón pélvico y muslo, Laboratorio N°2 Química General II - Óxido y Reducción, Personajes MÁS Influyentes DE LA Microbiología Y SUS Aportes, Corrientes Antiguas Y Actuales DE LA Educación Física, Let 011 Unidad I Ejercicios sobre la comunicacion, Elaborar un mapa conceptual sobre hechos relevantes ocurridos en Honduras entre las décadas de 1950 y 1960 32111419, Actividad 2 unidad 5 facilitador docente de infotep, Paso 1 - Iniciación al curso de Didáctica Juan Sebastian Arciniegas Hurtado Grupo 25, 01 lenguaje estimulacion cognitiva ecognitiva, Unidad 7 Trauma Y Politrauma - Alexander Núñez Marzán, Unidad 6 Primeros auxilios (atragantamiento^J hemorragias^J fracturas y ahogado) - Alexander Núñez Marzán, Unidad 3 - Primeros Auxilios^J Triaje Y Cadena DE Supervivencia - Alexander Núñez Marzán, Cultura de la Pobreza y Corona Virus - Análisis - Alexander Núñez Marzán 100555100, Cultura DE LA Pobreza EN Tiempo DE Coronavirus - Alexander Núñez Marzán 100555100, Cuestionario sobre Bioseguridad, SAP-115, Unidad No. dibujos, comentarios. literalmente en el texto. SESIÓN DE APRENDIZAJE N°..... TEMA : LA TRADICIÓN LITERARIA LATINA I.- CAPACIDAD DE ÁREA: Comprensión Lectora … Documentos en formato word. Identificación de … Los campos obligatorios están marcados con *, lista de cotejo para evaluar una dramatización. Es … SESIÓN DE APRENDIZAJE N°..... TEMA : LA TRADICIÓN LITERARIA LATINA I.- CAPACIDAD DE ÁREA: Comprensión Lectora Expresión y … Argumentaci�nOpinan sobre caracter�sticas y comportamiento de personas, personajes y sobre hechos presentados en los textos le�dos.Incremento de vocabularioReconocen a partir de claves contextuales o de la consulta del diccionario, el significado de palabras no familiares provenientes de sus lecturas. El indicador tiene como función hacer evidente qué es lo que aprende el estudiante y cómo lo demuestra. y el contexto (título, Proceso lector para la comprension lectora. No logra contextualizar las ideas descritas por el autor. La presente lista de cotejo, brinda orientaciones para evaluar ejercicios de comprensión lectora con estudiantes de primaria. Debido a que dependiendo de la edad y la práctica el estudiante tendrá menor o mayor dominio y comprensión de la lectura, también se puede tomar como base la investigación previa para determinar que tanto conoce sobre el tema. IMPORTANTE: Si el vínculo no reacciona al hacer click en él, selecciónalo, cópialo y Lista de cotejo para evaluar comprensión lectora. en nuestras comunicaciones y una personalización en el sitio. El nivel de comprensión depende también de los conocimientos y experiencias previas que posee el estudiante. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Es por eso, que como docentes, debemos buscar todas las herramientas y las técnicas que nos permitan orientar al alumno en su proceso cognitivo. En 4º de ESO se trabajará mediante currículo integrado en las unidades que estén reflejadas por el programa del Proyecto de Bilingüismo. Al aplicar los criterios correspondientes a unos y otros, obtendremos la calificación de cada evaluación. cuenta quedará activada y podrás ingresar a nuestro sitio con el correo y la contraseña que usaste para Presenta una opinión Fecha: ____________________________________ Curso: _______________. Importancia de la Lista de Lectura Esta lista de cotejo de lectura puedes adaptarla a distintas actividades, de esta manera la persona tiene una guía para evaluar el … Realizar lecturas comprensivas de fuentes de información escrita de contenido geográfico o histórico y comunicar la información obtenida de forma correcta por escrito. l a� $$If a$gd7 $a$gd7 �% U&. La lectura comprensiva permite al estudiante el captar y hacer análisis mental de lo que está leyendo, … Les facilito las fichas de gran ayuda para su aprendizaje. � Existen varios tipos de listas de cotejo. sH MATRIZ ACTUALIZADA CON RUTAS 2015-IV CICLO, Cartel de competencias y capacidades del iii ciclo (reparado), MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES V CICLO 2015, MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES 2015 DEL CUARTO GRADO, Matriz de competencias, capacidades e indicadores III ciclo 2015, Matriz competencias capacidades e indicadores 1º grado, Matriz competencias capacidades indicadores 2014, Ruta de aprendizaje de iii, iv y v ciclo comunicacion, Cartel de contenidos de comunicación secundaria. t ��0 � � � � � � � 6� � � � � �� � � �� � � �� � � �4� 4� De esta manera, podrán entender el significado de lo que leen con facilidad. bancaria y lo acepta al acceder a su registro en Red Magisterial. Se basan en el análisis de evidencias, es decir, se aplica observando las evidencias. En la tabla el docente hace una marca para indicar la presencia o ausencia de cada indicador en la ejecución o aprendizaje del estudiante debajo de SI o NO. Magisterial. Nombre: _____ Fecha ... Sus respuestas frente al texto muestran la comprensión lectora a través de … Lista de cotejo para evaluación de escritura creativa (Herramienta pedagógica) Marque con una X los criterios que el estudiante demuestra y deje en blanco aquellos aspectos en los que aún … Se considerará evaluado positivamente el alumno que obtenga en la calificación last una nota superior o igual a 5. Para los/as alumnos/as que no alcancen la nota pedida, será necesario que se presenten al examen final de junio, examen que realizarán sólo de las partes que tengan pendientes. ¿Se apega al formato con base en el tipo de texto? Se percibe que no se dedicó el tiempo necesario para leer el texto completo. Por lo general tiene el formato de una … Descargar final del POST. sH la Lectura. Listas de cotejo y escalas de apreciación. Identifica y señala de manera precisa las ideas principales desarrolladas por el autor, observándose notable comprensión del léxico empleado por el mismo. ¡realmente me gustaría citarlo y referenciarlo! You can read the details below. Recuerda los principales sucesos del texto. Define la técnica o estrategia de evaluación. Click here to review the details. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. sobre lo leído en Se obtiene información de manera rápida y concreta. [pic 1]. Rúbricas para evaluar comprensión lectora Leer y poder entender correctamente lo que se lee, es algo fundamental para la vida y el estudio. Es de fácil manejo para el docente porque implica solo marcar lo observado. Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Cuando lo hagas, tu nueva cuenta quedará activada y significado a partir de la Esta estrategia se realizará tanto a partir del uso de fuentes directas (observación guiada del paisaje, registro y toma de notas, entrevistas) como de fuentes indirectas (noticias, textos, cartografía, entre otras). � Explicar y proponer ejemplos concretos de la diversidad pure de la Comunidad Autónoma Andaluza y plantear algunas medidas para su conservación, que impliquen cierto grado de implicación personal. Identificar los rasgos más relevantes de la sociedad europea del Antiguo Régimen. Si cuentas con un SMS de Subsidio regístrate aquí: Si cuentas con un SMS de EdiTec regístrate aquí: Para poder consultar todos los recursos que tenemos disponibles. 1. IMPORTANTE: Si el vínculo no reacciona al hacer click en él, selecciónalo, cópialo y pégalo en la de la Comprensión Lectora de los alumnos. Indicadores SI NO Conciencia Fonológica. Revisa tu bandeja de entrada o la carpeta de spam para confirmar tu suscripción. Progresiva asociación de fonemas y grafemas. Te puede interesar LAS ILUSTRACIONES COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS. De ese modo, se puede ver lo que falla y podremos de crear un camino para mejorar tales puntos débiles. Lista de cotejo- comprensión lectora de la unidad. Elaborar esquemas conceptuales e informes y emplear un vocabulario específico y unos procedimientos correctos para explicar hechos y procesos históricos. ¡No enviamos spam! Entre algunas técnicas para la lectura comprensiva se encuentran: Es importante hacer un análisis y contextualizar dependiendo del nivel. La lectura comprensiva permite al estudiante el captar y hacer análisis mental de lo que está leyendo, utilizando algunas técnicas como el subrayado. Sus respuestas frente al texto muestran la comprensión lectora a través de preguntas, esquemas, etc. Instrucciones: Marque una en el indicador que mejor describa el desempeño del alumno. diversas claves del texto y el contexto. diversas claves del texto siempre frecuente… V Victor Gabriel More information Lista de cotejo para registrar el desempeño de la Comprensión Lectora de los alumnos. Manifiesta comprensión del texto mediante la escritura del |F;)��@Jod���@�K� �s� �4����ɜ�OJ�#�����!Iիv6���[�+z@[��)6�!ݣs�:�^0h n��UhC�LWS/�^͚Q���|�Z�h�7\?1��=f���k�p�������9� �"����p0�F�h4_G��s7Y-�J/����� ��-� 46*W.%kz'@_�-�.r��?7LR�>H+V'*+��(eJ�wV �BC~>�jIC�F-"��7�I8�y�5��`2� ��,�Dvk.������ `��,%b�I��J\@l��������p�5F�ޢ��u�[Wn@~�~�շʆ�0֎2���,�px�����ד�3��lPpL�?�E ��c8�\�5�Ф�ɨ��g"4�x�*7 OZ7,UGw�D�v4���@��B�ig���ej��k �:�#�]BUdn��J/���!�+v�������0�;Sn�o7ZdL��YΘ�h�r����G54����5tM�����Q�b ���Tm^�'�ɯ�R�����1�@+�"�d+�-�Q]�B��*�����Tk~Ҙ�1i��iU`��p���Z�{z�$���&Q�D�z�_ w9�}�-g�CȰ�f���jsj�[�P�ф�-�np��(��Md�i�2�-Ł4M�='�s�rҥ�{�޶�9Fj�������#���~{K�{א.mW��+�m{��ۻ����a�L���73V�5\V���w�ӿ siempre frecuentemente … Orientadora, dado que aporta al alumno o alumna la información precisa para mejorar su aprendizaje y adquirir estrategias apropiadas. Now customize the name of a clipboard to store your clips. Analizar las características del mercado y explicar, de acuerdo con ellas, las políticas de advertising aplicadas por una empresa ante diferentes situaciones y objetivos. Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional. Material Educativo. Enviado por SUSANAKARMONA  •  1 de Junio de 2018  •  Tareas  •  375 Palabras (2 Páginas)  •  4.158 Visitas, LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA LECTURA CRÍTICA. Gutiérrez Pérez [1] p.196 afirma que para evaluar las estrategias de comprensión lectora pueden usarse las siguientes técnicas: pensamiento en voz alta, la entrevista y la observación durante la lectura y los cuestionarios. de preguntas y Anticipa o predice el Asimismo, se extenderán actas de evaluación de materias pendientes por curso, al término del período lectivo ordinario y de la convocatoria de la prueba extraordinaria. Abre ahora tu correo electrónico. No permite la ejecución del estudiante en una puntuación o asignar numerales para determinar una nota, ya que este instrumento de evaluación tiene intencionalidad diagnóstica y formativa. Verificar si un comportamiento está o no presente en la actuación o desempeño de los estudiantes. Además, el alumnado deberá estar en condiciones de reconocer la dificultad y la imperfección de todo análisis histórico nacional que no asuma la perspectiva del fenómeno de la globalización. %2mDb�e����H�S�:�� ����j�%�`�(U�*ՠ��dހl�sb[�fݮ:E[*�v��N�Nȴ��P��;s�-b�@�J�bB_gcI�Y�˜�8ju_��:h���!��b��Z�Db��� Comprobar la presencia o ausencia de una serie de indicadores de logro, aspectos o aseveraciones. Cómo utilizar ésta Lista de Equipos de Comprensión Lectora . Lista de cotejo para evaluar la competencia lectora Sí No Observaciones ANTES Está entusiasmado ante la lectura Conoce el objetivo de la lectura Activa conocimientos previos … Es notable la falta de lectura, respecto al texto que será criticado. Compartimos “LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LOS … Los pasos para elaborar una lista de cotejo son: 1. No requieren de mucho análisis ni de una interpretación profunda para verificar la presencia o ausencia de determinados elementos en una evidencia. distintos tipos de textos. Lista de cotejo para evaluar la Lectura Si buscas conseguir un ejemplo de lista de cotejo para evaluar la lectura y la comprensión lectora, estás en la web ideal, dado que ponemos a tu … Observar ciertas características que deben estar presentes en el objeto o proceso. texto Tabla XX. Reconocer y asimilar en inglés aquellos valores universalmente deseables, que tienen su expresión universalmente aceptada en la Declaración de los Derechos Humanos y en la Constitución Española. Tap here to review the details. Al momento de aplicarla se deben poner los resultados expresados en SI o NO. Interés, capacidad de trabajo y nivel de participación en el aula. Sugerencia de uso Distribuye esta lista de cotejo entre tus alumnos para … Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Tu Maestros es un espacio para intercambio pedagogico entre maestros. descargar abajo. Esta lista de cotejo de lectura puedes adaptarla a distintas actividades, de esta manera la persona tiene una guía para evaluar el nivel de destreza al momento de realizar una lectura. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Revisada Por: ____________________________ Fecha: _________, Lugar: ______________________________________________________. Lista de cotejo para registrar el desempeño de la Comprensión Lectora de los alumnos. Montó en uno y volvió a su casa. 1 - Alexander Núñez Marzán, Antropología y sus ramas - Alexander Nuñez Marzan, Alexander Núñez Marzán 100555100 Exorcismo U4, Alexander Núñez Marzán 100555100 Comentario, Documento 1 - necesito el libro para hacer una tarea y no tengo dinero para comprar uno ya, Diligencias DE Remedición DE Inmuebles - Derecho Notarial, Diabetes Mellitus Harrison Medicina Interna, Ensayo sobre el modelo agroexportador de El Salvador, Evolucion psicologica para el bienestar humano, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Recepción Textual: El Proceso De La Lectura (REC114), Recepción Textual: El Proceso De La Lectura. Instrucciones: Marque una … previos a través de Clase 6 ppt-la gallina de los huevos de oro.. Clase 6 ppt-la gallina de los huevos de oro, Clase 3 tarjetas definiciones valores y contravalor, Clase 3 tarjetas de valores y contravalor, Actividad clase 2 una historia enigmatica. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. RecursosDidacticos.net | Todos los derechos reservados, Como Cambio Mi Nombre En Facebook Sin Esperar 60 Dias, Toda Fórmula De Excel Debe Comenzar Con El Símbolo De, Como Dividir Una Hoja De Word En 4 Partes Iguales, La Hora Del Sistema Se Está Actualizando Vuelva A Intentarlo Más Tarde Solucion, Como Pasar Un Video De Un Celular A Una Computadora. Tu Maestros todos los derechos reservados 2021. It appears that you have an ad-blocker running. siempre frecuente… ... Daily 5 Reading Reading Writing Language Teaching Teacher Hacks School Hacks Duran Reading Comprehension Tablas Comprension Lectora PRIMERO PRIMARIA O PRIMER GRADO. By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. Comprende pequeas narraciones de hechos reales o fantasas. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Al momento de leer no solamente se repiten las ideas escritas, sino que se transmiten emociones, sentimientos, por ello es importante ese sentimiento “extra” que se realiza al momento de realizar una lectura. Además, las notas de ejercicios y actividades de clase (ya que es voluntaria la participación) suponen una nota adicional que se sumará a la media resultante. También la fluidez y nivel de comprensión es fundamental en niveles más altos, el estudiante pueda leer e incluir agregar comentarios sobre lo que esta leyendo. Observaci�n:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Criterios tomados en cuenta en una rúbrica para evaluar comprensión lectora. Lista de cotejo para evaluar la Lectura. El riquísimo patrimonio artístico, lingüístico, arquitectónico y cultural de Roma en la Bética va mucho más allá de un legado histórico, por muy importante que éste sea. Ello también incluye los criterios que habrán de tomarse en cuenta, las acciones, habilidades, actitudes, entre otras cosas. Presenta un texto con ideas claras, precisas y concisas; con un lenguaje adecuado y comprensible de principio a fin. Publicado por ELVA MARIA PRIMARIA en 9:01 Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con FacebookCompartir en Pinterest 1 comentario: Unknown 21 de mayo de 2017, 9:40 … Material Educativo @ Derechos Reservados 2014-2025. Contiene un listado de indicadores de logro en el que se, Rasgos Sí No Estructura del texto: 1. En él, encontrarás un mensaje que te hemos enviado de Red Magisterial. Actividad clase 6 la gallina de los huevos de oro. Pauta de Cotejo Para Evaluar Desempe�o M�nimo de Comprensi�n Lectora Primero B�sico IndicadoresSINOAproximaci�n y motivaci�n a la lecturaJuegan a leer textos de su inter�s. Estimula principalmente las inteligencias: Lista de cotejo que apunta a los principales aspectos que deben evaluarse en la comprensión de los refranes. Lista de cotejo para evaluar lectura Lista de cotejo Universidad Universidad de El Salvador Materia Recepción Textual: El Proceso De La Lectura (REC114) Año académico2013/2014 ¿Ha sido útil? Corporaci�n Municipal de Desarrollo social de Pudahuel Departamento de Educaci�n M�nica Andrade P�rez Asistencia T�cnica Educativa 02-8484608 082742568 Observaci�n:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. -utiliza la expresividad, empleando la fuerza y entonaciÓn adecuada al contenido de lo que se dice en cada momento. características físicas, Actividades para todas las edades: para chicos y chicas, niños y adultos, adolescentes e infantes, preescolares y niños mayores de esa edad en la escuela. Capacidad de identificar y definir procesos y conceptos fundamentales en la historia contemporánea. No logra identificar las ideas principales del autor, solo describe algunas de las ideas secundarias. Y hoy vamos a contarte la diferencia entre ellas, para que así puedas elegir … Por el camino los contó: DESCRIPCION LISTAS DE COTEJO: (Tobon) Son definidas como instrumentos de valoración cuya finalidad es estimar la presencia o ausencia de una serie de aspectos o, Es un instrumento que permite identificar comportamiento con respecto a actitudes, habilidades y destrezas. En el proceso de evaluación continua, cuando el progreso del alumno no sea el adecuado, se establecerán medidas de refuerzo educativo. ��ࡱ� > �� * , ���� ' ( ) ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ @ �� �, bjbj��� Figura 1. ¿Quisiste decir Ejemplo: • Si / no • Logrado / No logrado • Cumple / No cumple • Correcto / Incorrecto • Aceptable /Inaceptable. índice, etc). Actividad 1. Lista de Cotejo para Evaluar la Comprensión de Textos Nombre del Alumno:_____ Fecha:_____ Curso:_____ Indicadores Sí No Logro de conductas. Se plantea preguntas cuyas respuestas se encuentran literalmente Parafrasea; es decir, dice con sus propias palabras el contenido A diferencia de la lectura rápida, la comprensión lectora implica el análisis, síntesis y evaluación de la situación, que se presenta en la lectura. � descubrir su significado: Pauta de Cotejo Para Evaluar Desempe�o M�nimo de Comprensi�n Lectora Cuarto B�sico IndicadoresSINOAproximaci�n y motivaci�n a la lecturaLeen textos de su inter�s para entretenerse, informarse, seguir instrucciones y aprender e interactuar.Interpretaci�n de signos escritos.Leen con fluidez una variedad de textos breves de estructura simple.Leen con expresividad una variedad de textos breves de estructura simple.Extraer informaci�nExtraen informaci�n expl�cita, distingui�ndola de otras pr�ximas y semejantes.Realizan inferencias de causa y efecto, para captar su sentido global. 2 Cinco o más preguntas acertadas del nivel de comprensión lectora inferencial. respuestas, resúmenes, Apartado donde se especifica dónde y cómo marcar opciones para hacer uso de la lista de cotejo. Utiliza esta lista de cotejo de comprensión lectora, para determinar el dominio de un tema dado en clase, a través de criterios de calidad. A diferencia de la lectura rápida, la comprensión lectora implica el análisis, síntesis y evaluación de la situación, que se presenta en la lectura. del texto. Situar temporal y espacialmente la Grecia clásica y el Imperio Romano, utilizando para ello las convenciones crono- lógicas y los mapas históricos del período, así como localizar la extensión y límites de Hispania y de la Bética. Además, su redacción debe ser en positivo, clara, concreta, breve, directa, unívoca, de modo que permita su observación, sin ambigüedades ni posibles interpretaciones personales y siempre aplicables a fenómenos observables. Identificación del texto: se toma en cuenta si el alumno puede reconocer la clase de texto que está leyendo. � Es gratis. Critica las ideas principales, señalando los aspectos positivos y negativos de cada una de ellas, haciendo referencia a fuentes y/o referentes bibliográficos. Puedes encontrar aquí moldes, plantillas, patrones complicados y detallados, imágenes avanzadas de animales, dibujos para colorear simples o contornos sencillos. A diferencia de la lectura rápida, la comprensión lectora implica el análisis, síntesis y evaluación de la situación, que se presenta en la lectura. Cuando lo hagas, tu nueva Su contrato fue aceptado con descuento domiciliado en su cuenta información dada por las La presencia o ausencia de las características o comportamiento se registra en la escala dicotómica, en donde se asumen únicamente dos rasgos o valores. Haz click en él. Concede importancia a la evolución a lo largo del proceso, confiriendo una visión de las dificultades y progresos de cada caso. 7/28/2019 Lista de Cotejo Para Evaluar Produccion de Textos 1/1LISTA DE COTEJ O PA RA EVA LUA R PRODUCCIN DETEXTOSNombres ... MANUAL PARA EL … Desglosa los criterios de evaluación por medio de indicadores a partir de enunciados específicos. Instrumento de Evaluación: Lista de Cotejo Nombre de la Materia: Docencia Centrada en el Aprendizaje Subsistema: Plantel: Instructor: Rafael Ortega Reyes Alumno: Fecha de aplicación: Lista de Cotejo para Música 3º “A” NOMBRE: _________________________________________________ FECHA:________________________ Objetivo de la evaluación: Que los estudiantes sean capaz de escuchar un tema musical e. Crítica película Los Vengadores (2012), análisis de valores y antivalores En la película Los Vengadores, los superhéroes de Marvel se reúnen para salvar al mundo. Muchas gracias por compartir, muy interesante. La lista de cotejo para evaluar en el aula son instrumentos de evaluación que sirven como mecanismo de revisión de los aprendizajes, la información que se obtiene con su aplicación puede servir para planificar una intervención, o para mejorar el material educativo o su aplicación. A diferencia de la lectura rápida, la comprensión lectora implica el análisis, síntesis y evaluación de la situación, que se presenta en la lectura. ¡Estás a un paso de formar parte de RedMagisterial! Archivo en formato word. El observador debe realizar una decisión forzada aun cuando la ejecución o el comportamiento del estudiante estén entre los extremos. Buscan identificar si están presentes determinados elementos en una evidencia. Responde a … Argumentaci�nOpinan sobre caracter�sticas y comportamiento de personas, personajes y sobre hechos presentados en los textos le�dos.Incremento de vocabularioReconocen a partir de claves contextuales o de la consulta del diccionario, el significado de palabras no familiares provenientes de sus lecturas. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Utiliza como complemento la Rubrica de Lectura. Se desglosan a partir de los criterios de evaluación, y son los comportamientos, enunciados, evidencias, rasgos o conjunto de rasgos que permiten ir observando de manera evidente y específica los avances del proceso. Cómo le puedo hacer para conseguir el material. Solo presenta dos opciones para cada ejecución o comportamiento observado: Si o no. Entender y razonar la importancia de conservar y ampliar los derechos y libertades establecidos en la Constitución de 1978, y de plantear propuestas razonadas para favorecer en el ámbito private y del medio social próximo la implicación en los asuntos públicos. Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. Segundo grado comunicacion matriz de competencias capacidades e indicadores d... Primer grado comunicacion matriz de competencias capacidades e indicadores 2017, MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES IV CICLO 2015, MATRICES DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES- IV CICLO- RUTAS DE APRENDIZAJE -2015, Rubrica Para Evaluar ComprensióN Lectora 3er. Intenta situar en un contexto, algunas de las ideas del autor. 1 CRITERIOS DE EVALUACIÓNA la hora de establecer una puntuación international de evaluación al alumnado, hemos considerado los siguientes criterios. - Muestra rasgos de tensión pero que no interfieren con su lectura. Estas listas DE COTEJO son verdaderamente prácticas de cara a … {{ email_suggestion }}? Tu dirección de correo electrónico no será publicada. El dirigir la mirada al publico mientras se le es otro aspecto que denota dominio del lector. MóDulo, Zona Escolar. Descargar final del POST. Esperamos como siempre que ésta lista te sea de gran utilidad, no dudes en entrar a nuestro Banco de Listas de Cotejo. Tratamos en lo posible de publicar solo material eficiente que ayude al desarrollo del alumno, maestro y publico en general sin costo. Observaci�n:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Evaluación formativa. INDICADORES Identifica el nombre del cuento. Hola: Compartimos una interesante colección sobre "Listas de Cotejo para Evaluar Aprendizajes" Un gran saludo. Do not sell or share my personal information. el trabajo en grupo. Anota los aspectos administrativos de la lista de cotejo: nombre de la institución, nombre de la asignatura, tipo de instrumento, nombre del estudiante, nombre del profesor evaluador, periodo académico, fecha de evaluación, etc. La Lectura y sus Tipos Tavarez Marleny, Dlscrib.com solucionario-capitulo-24-paul-e-tippens, Anemias - Resumen Nelson. 2. Lista de cotejo para registrar el desempeño de la Comprensión Lectora de los alumnos. en el texto. Las personas que realicen estas pruebas podrán formular reclamaciones sobre los resultados de la evaluación de acuerdo con el procedimiento que se recoge en la disposición adicional primera de la Orden de 10 de agosto de 2007. Esperamos está lista sea de utilidad no dejes de visitar nuestro nuevo Banco de Listas de Cotejo. sH Se basan en indicadores claros, sencillos, directos y observables. Expresa comentarios superfluos o reiterativos sobre el texto en general. Una lista de cotejo se puede definir como un instrumento para verificar, plasmar y evaluar los registros de las actividades y aprendizajes adquiridos por parte de los estudiantes. Revisa tu bandeja de entrada o la carpeta de spam para confirmar tu suscripción. We've updated our privacy policy. La lista de cotejo para evaluar en el aula son instrumentos de evaluación que sirven como mecanismo de revisión de los aprendizajes, la información que se obtiene con su aplicación puede servir para planificar una intervención, o para mejorar el material educativo o su aplicación. Obtener, utilizar y clasificar informaciones de naturaleza historiográfica procedentes de fuentes variadas para identificar e interpretar los fenómenos históricos y sus interrelaciones. Se nota que se tomó el tiempo necesario para leer el texto escrito. Analizar la evolución de la industrialización y sus diversas etapas mediante el comentario de tablas estadísticas y diagramas de barras. � Observaci�n:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. A III Revolución Industrial para reconocer en el propio entorno y a escala internacional determinadas consecuencias y transformaciones, proponiendo ejemplos concretos ligados al empleo, al medioambiente o la desigualdad de género. Hacer pausas entre párrafos para analizar lo leído. Nombre: _____________________________________ Lista De Cotejo Para Evaluar La Comprensión Lectora / Estrategias Para Mejorar La Comprension Lectora Pagina 2 Monografias Com.Después de haber analizado … título, párrafo, índice, LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS REFRANES. un texto que ayudan a : sites.google.com Acceda a la colección … Cualitativa, en la medida en que se aprecian todos los aspectos que inciden en cada situación specific y se evalúan de forma equilibrada los diversos niveles de desarrollo del alumno, no sólo los de carácter cognitivo. Dirige la atención a lo fundamental o ideas principales. Utilizar de modo autónomo los medios de comunicación y las TIC para seleccionar, utilizar y comunicar información relevante que explique y describa procesos, problemas y situaciones características de la sociedad international. Lista De Cotejo Para Evaluar La Comprension Lectora En Primaria - Recursos didácticos gratis Lista De Cotejo Para Evaluar La Comprension Lectora En Primaria Analizar las características … Pauta de Cotejo Para Evaluar Desempeño Mínimo de Comprensión Lectora. Utiliza esta lista de cotejo de comprensión lectora, para determinar el dominio de un tema dado en clase, a través de criterios de calidad. PK �(�R word/header1.xml�X�n�6����I�l'B�"�뢀�n� EYl(Q%���w$%Yr��q� �?,ޑ��ޝH}��/8�R��(�^xx��D��\O�?��/�U�Ǜ�>���Kd��ZW��+���KQ�&3!���k���~S]QTX��q��A��FL��,��`D � Son instrumentos que forman parte de la técnica de observación, es decir, a través de su aplicación se obtiene información sobre conductas y … cuyas respuestas están Documentos en formato word. �0�'�J�Ӄ���E��ڬ+�ii���[���c��'���S�.��Uӂ ��8� Activa conocimientos Expresa su comprensión Looks like you’ve clipped this slide to already. Por ello, es importante enseñar esta actividad por medio de rúbricas para evaluar la comprensión lectora. Quantitative Results: ON OFF 1.Nivel de desempeño: Superior 1 … personal y argumentada imágenes, sonido, video Lista de cotejo- comprensión lectora de la unidad 1. Debe valorarse con este criterio el conocimiento en el alumnado adulto de los derechos y deberes fundamentales expresados en la Constitución, y la capacidad de plantear propuestas razonadas para favorecer la implicación ciudadana en los asuntos públicos. Verificar si los indicadores de logro, aspectos o aseveraciones se manifiestan en una ejecución. Los campos obligatorios están marcados con, Sopa de Letras- Personajes de Caballeros del Zodiaco, Sopa de Letras- Personajes de Dragon Ball, Profesor: Eric L González S - ERubrica.com. Explicar las principales ideas de la Ilustración y su crítica a la sociedad, la economía y la organización política del antiguo régimen. Este instrumento es aplicado directamente por las maestras facilitadoras al inicio del período escolar y al final del mismo, denominándose en este caso como Lista de … Identificar los problemas económicos básicos de una sociedad y razonar la forma de resolverlos en un sistema económico, así como sus ventajas e inconvenientes. Describir y situar espacialmente ciudades del mundo desarrollado y empobrecido, señalando rasgos comunes y diferenciadores entre ambos modelos urbanos. y lectura. Alumn@: ________________________________________________________________________ Fecha de entrega: 9°A y, Las ventajas y desventajas (fortalezas y debilidades, o visto de otro modo, las facilidades y obstáculos) de usar los Mapas Conceptuales en las aulas considerando, EXAMEN DE RECUPERACIÒN DEL TERCER GRADO DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA II LEE Y CONTESTA LAS PREGUNTAS EN LA HOJA DE RESPUESTAS MARÍA EGRESARÁ DE. Capacidad de establecer relaciones complejas entre diversos hechos históricos. 1.-Intenta construir el significado del texto … Define qué desea evaluar (conocimientos, procedimientos, actitudes o valores). Realiza inferencias a partir de la lectura del texto. Una de las nuevas estrategias que permiten su comprensión es la lectura guiada, sin embargo muchas veces no es suficiente con una simple lectura, sino una comprensión de lo que el estudiante lee, esto a fin de analizar, proponer, formular y solucionar acontecimientos esenciales dentro de su contexto. Material Educativo - Banco de materiales para descargar, dibujos para colorear imprimibles gratuitas para niños, hojas para colorear, colorear imágenes, dibujos para colorear, libros para descargar gratis, colorear láminas, dibujos para colorear e imprimir, juegos para colorear online LISTAS DE COTEJOS PARA EVALUAR LA PRODUCCIÓN DE DISTINTOS TIPOS DE TEXTOS Y PROBLEMAS LISTAS DE COTEJOS ¡AQUÍ! Entre algunas técnicas para la lectura comprensiva se encuentran: El subrayar o marcar frases principales Lista de cotejo que apunta a los principales aspectos que deben evaluarse en la comprensión de los refranes. Logra emitir su propio punto de vista en relación a las ideas principales del autor, argumentando cada una de ellas. 3 Es por eso, que como docentes, debemos buscar todas las herramientas y las técnicas que nos permitan orientar al alumno en su proceso cognitivo. El texto presenta faltas de ortografía en exceso y carece de signos de puntuación básicos. Lista de control «Cuando voy a empezar a … Las actas de evaluación se extenderán para cada uno de los cursos de la educación secundaria obligatoria, comprenderán la relación nominal del alumnado que compone el grupo, junto con los resultados de la evaluación, y se cerrarán al término del período lectivo ordinario y de la convocatoria de la prueba extraordinaria. través de preguntas, esquemas, etc. podrás ingresar a nuestro sitio con el correo y la contraseña que usaste para registrarte. Observaci�n:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. sus conocimientos previos. 3. 1er CICLO Los burros de Don Tomás Don Tomás compró cuatro burros. Matriz de p social de nivel primaria i.e. RUBRICA DE … - Muestra un dominio de prácticas lectoras . Las actividades y materials me han servido enormemente. Provee un registro de la ejecución del estudiante que facilita mostrar su progreso a través del tiempo en términos dicotómicos. Revisada Por: _______________________________ Fecha: _________, Lugar: ______________________________________________________. Construye el significado a partir de la información dada por las Dra. ����������������������������������᭝ᙕ�ᙕ��}� h4p� h�{Q 5�CJ aJ h4p� h4p� 5�CJ aJ h� b h�x{ h� b h�{Q 5�CJ aJ mH Recuerdas los las formas en que sean nominados(nombre, pronombre, Muchas gracias, esperamos le sea de utilidad! siempre frecuentemente ocasionalmente nunca Describe  algunas de las ideas principales descritas por el autor, haciendo notable la poca comprensión del texto en general. Tu cuenta ha sido actualizada, ahora eres un usuario Meritum, te invitamos h7 5�mH Pauta de Cotejo Para Evaluar Desempe�o M�nimo de Comprensi�n Lectora NT2 IndicadoresSINOConciencia Fonol�gicaProgresiva asociaci�n de fonemas y grafemas.Identificaci�n de palabras escritas que se inician o terminan con una misma letra o s�laba.Aproximaci�n y motivaci�n a la lecturaExploran textos y juegan a leer, marcando con el dedo el recorrido.Interrogan sobre el contenido y caracter�sticas de diversos textos de su inter�s.Interpretaci�n de signos escritosDistinguen algunas palabras familiares en diferentes textos.Distinguen algunas frases simples en diferentes textos.Reconocimiento de tipo de textoDistinguen cuentos a partir de su formato y elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen poemas a partir de su formato y elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen avisos a partir de su formato y elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen noticias a partir de su formato y elementos gr�ficos e ic�nicos.Extraer informaci�nHacen predicciones sobre informaci�n literal presentada oralmente o a trav�s de im�genes de diversos textos, por ejemplo intentan adivinar que har� un personaje conocido.ParafraseoRelatan con sus propias palabras lo escuchado.Argumentaci�nDan opini�n sobre lo escuchado.Opinan sobre lo escuchado y justifican sus apreciaciones.Incremento de vocabularioInterpretan a partir de claves contextuales el significado de palabras nuevas escuchadas. h7 h7 5�mH Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. Es importante hacer un análisis y contextualizar dependiendo del nivel. h� b h� b 5�CJ aJ h�{Q h7 5�h�{Q h�{Q h7 5�CJ aJ mH Visto en. By accepting, you agree to the updated privacy policy. barra de direcciones de tu navegador. We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. Nuestro mensaje contiene un vínculo. comprensión del texto: título, párrafos, etc. No se pueden apreciar los grados o niveles en que se presentan las conductas, en el caso de los contenidos actitudinales. Text of Lista de Cotejo Para Evaluar Comprensión Lectora 13.371.625-4Lista de cotejo para evaluar Comprensin Lectora Nombre alumno (a) : Curso : Fecha : Aspectos … Si se desea asignar una calificación, es decir los puntos obtenidos por el estudiante, se saca un porcentaje. Las actas de evaluación, firmadas por todo el profesorado del grupo, con el visto bueno del director o directora, serán archivadas y custodiadas en la secretaría del centro docente. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Detalla aspectos básicos que debe cumplir el buen lector. principales suceso del La lista de cotejo de lectura permite al docente el poder verificar aspectos básicos del dominio de la lectura, de manera que puedan ser potenciados y perfeccionados. We've encountered a problem, please try again. ¡Excelentes ejemplos!, quisiera adaptar uno de ellos para mi trabajo de tesis, ¿Quién es el autor original de estas creaciones? Lista de cotejo para evaluar Comprensin Lectora Nombre alumno (a) : Curso: Fecha: Aspectos evaluados Predice el significado a partir de la informacin dada por las diversas claves del texto … Apartado opcional para realizar comentarios generales, sugerencias para la mejora del aprendizaje o logros obtenidos a modo de retroalimentación para el evaluado. Lista de cotejo para evaluar comprensión lectora. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. lista de cotejo para evaluar la expresión oral. Lista de Cotejo Comprensión Lectora. � Resultará necesario que el alumnado sea consciente de las implicaciones que se derivan para el estudio de la Historia de utilizar o no determinados criterios de selección de las fuentes, además de hacer uso y analizar las ventajas que en tal labor aportan las tecnologías de la información y la comunicación. Trabajo en escuela pública en Colombia con estudiantes de estratos bajos zero 1 y 2. Transcripción. Tablas Comprension … Lee nuestra política de privacidad para más información. LISTA DE COTEJO Fecha: Curso: Evaluacin: comprensin lectora. del significado a través Matriz de competencias, capacidades e indicadores de las rutas de aprendizaje... DCN 2015 en formato word parte II secundaria, MATRICES PARA EL TERCER CICLO- SEGÚN RUTAS 2015 Y DCN. lista para evaluar lista de cotejo para evaluar lectura jurado: fecha: curso: logros puntaje puntaje parcial obtenido reconoce elementos de un texto que ayudan. � Es importante hacer un análisis y contextualizar dependiendo del nivel. Supervisora, Lista de cotejo para la revisión de cuadernos, Lista de cotejo de Primero ySegundi Primaria, Rúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnos, U.S.A.E.R VII, MAESTRA DE APOYO EN LA SECUNDARIA 47 "CUAUHTEMOC" T.V, Rúbrica de una exposición oral en Primaria, Cómo elaborar aprendizajes esperados e indicadores, Unidad de aprendizaje para aula unidocente dcn, Programacioncurricularrutasdeaprendizajetercergrado. etc. a iniciar sesion para disfrutar de todos los beneficios de Red Magisterial. Un uso continuado de estas listas de control tiene efectos beneficiosos para el desarrollo de la capacidad de comprensión lectora. una lista de cotejo es un material que hace posible registrar los objetivos alcanzados y no alcanzados de un proceso determinado. Gutiérrez Pérez [1] p.196 afirma que para evaluar las estrategias de comprensión lectora pueden usarse las siguientes técnicas: pensamiento en voz alta, la entrevista y la observación durante … La evaluación del área debe ser continua y sumatoria, y debe ser entendida como un proceso educativo y que permite mejorar la intervención educativa y servir de ayuda al progreso y el éxito del proceso de enseñanza- aprendizaje. 4. Lee nuestra política de privacidad para más información. destinatario, párrafo, Alma Yolanda Arceo Rejón. E J V W Y Z \ ^ s t w � � � � � � � $ % ( T U X z ~ � � � � � � registrarte. Excelente información, que facilita evaluar la comprensión lectora. .2 � � � � y �� �� �� � B B B B � � � � �^ �^ �^ 8 �^ T >_ � � �y c c c c c g g g "y $y $y $y $y $y $y $ �z R �| � Hy � g @f � �f " g g Hy B B c c : ]y �i �i �i g F B � c F 8 c "y �i g "y �i �i � J ~ �i c �b �lMO�� �^ `g : �i �j | sy 0 �y �i �} �g > �} �i � � B B B B �i �} � j � g g �i g g g g g Hy Hy � � $J �M � �i " � � �M Pauta de Cotejo Para Evaluar Desempe�o M�nimo de Comprensi�n Lectora NT1 IndicadoresSINOConciencia Fonol�gicaProgresiva identificaci�n auditiva de sonidos iniciales y finales.Diferenciar palabras cortas de largas.Segmentar palabras.Aproximaci�n y motivaci�n a la lecturaSolicitan que les lean textos de su inter�s.Exploran diversos tipos de textos.Interpretaci�n de signos escritosDistinguen su nombre escrito en diferentes textos.Distinguen palabras familiares en diferentes textos.Reconocimiento de tipo de textoDistinguen cuentos a partir de su formato y elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen avisos a partir de su formato y elementos gr�ficos e ic�nicos.Extraer informaci�nReconocen elementos centrales de distintos textos escuchados, como por ejemplo, caracter�sticas de personajes, lugares, hechos.ParafraseoRelatan con sus propias palabras lo escuchado.Argumentaci�nDan opini�n sobre lo escuchado.Incremento de vocabularioInterpretan a partir de claves contextuales el significado de las palabras nuevas escuchadas. Otros estudiantes también vieron Ficha Hamilton Ansiedad 2 Redunda sobre algunas ideas principales y secundarias, intentando criticar algunas de ellas. Esta lista de cotejo de lectura puedes adaptarla a distintas actividades, de esta manera la persona tiene una guía para evaluar el nivel de destreza al momento de realizar una lectura. Detalla aspectos básicos que debe cumplir el buen lector. Son descripciones generales de lo que se desea evaluar. Este instrumento de registro tiene una aplicación clara y concreta. Reconoce elementos de 2 LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LECTURA. El nivel de comprensión depende también de los conocimientos y experiencias previas que posee el estudiante. 2. Seguridad y disposición ante la lectura 3 Seguridad limitada y esfuerzo ante la lectura 2 Inseguridad o indiferencia ante la lectura 1 - Manifiesta una actitud positiva ante el acto de leer. Los test más conocidos para poder evaluar la comprensión lectora son: PISA, PLANEA Y SISAT. Pauta de Cotejo Para Evaluar Desempe�o M�nimo de Comprensi�n Lectora Tercero B�sico IndicadoresSINOAproximaci�n y motivaci�n a la lecturaLeen textos de su inter�s para entretenerse, informarse, seguir instrucciones y aprender.Interpretaci�n de signos escritos.Leen con fluidez, una variedad de textos breves de estructura simple.Extraer informaci�nExtraen informaci�n expl�cita , distingui�ndola de otras pr�ximas y semejantes.Realizan inferencias de causa y efecto, para captar su sentido global. The SlideShare family just got bigger. �|������vɈ�C�b��65���hF��~���U쯦����Ϊ�`�HƴH(��_����$1W7֒j��ab5��L�}XC��I���n�/��_���!=7���?�����v���mk�Sy�7PKi�Ga � PK �(�R word/_rels/header1.xml.rels��� sH Reconocer y valorar las huellas de la civilización hispanorromana en el photo voltaic andaluz, en el lenguaje y en la vida cotidiana, identificando valores cívicos y morales y restos materiales que son constitutivos de nuestra identidad individual y colectiva. Pauta de Cotejo Para Evaluar Desempe�o M�nimo de Comprensi�n Lectora Segundo B�sico IndicadoresSINOAproximaci�n y motivaci�n a la lecturaLeen textos de su inter�s para entretenerse e informarse.Interpretaci�n de signos escritos.Leen sin dificultad en silencio palabras, frases, oraciones y textos breves con cualquier letra del alfabeto, en diversas combinaciones.Leen sin dificultad en voz alta, palabras, frases, oraciones y textos breves con cualquier letra del alfabeto, en diversas combinaciones.Reconocimiento de tipo de textoDistinguen noticias a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen avisos a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen recetas a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen cuentos a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen poemas a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen c�mics a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen cartas, a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Extraer informaci�nExtraen informaci�n expl�cita evidente y realizan inferencias claramente sugeridas por el texto para captar su sentido global.ParafraseoExpresan con sus propias palabras el contenido del texto le�do, describiendo lugares, caracterizando personas , personajes y reconociendo secuencias de acciones.Argumentaci�nOpinan sobre el comportamiento de personas, personajes bas�ndose en los hechos presentados en los textos le�dos.Incremento de vocabularioHipotetizan a partir de claves contextuales el significado de palabras no familiares en diversos textos escritos. Haz click en él. ___________________________________ - Disfruta de la lectura. Comparar los principales rasgos de la ideología socialista y anarquista, apoyándose en el análisis de textos históricos. Grupos 9° A, B, C y D. 5° bimestre. pégalo en la barra de direcciones de tu navegador. ¡Lleva tu imaginación a un nuevo nivel de realismo! Lista de cotejo para registrar el desempeño Se ha enviado un correo de confirmación para restablecer tu contraseña, Recupera tu contraseña escribiendo tu correo electrónico. (se refiere a no … Lista de Cotejo Comprensión Lectora. Anotar si un producto cumple o no con determinadas características. Bienvenido, por favor completa el formulario para poder brindarte un mejor servicio Abre ahora tu correo electrónico. LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA LECTURA: INDICADORES: SI: NO: El alumno tiene fluidez al momento de leer: El alumno tiene una buena pronunciación de las palabras: El tono de voz y la … Presenta un texto con algunas ideas relacionadas, poco comprensibles y con un lenguaje coloquial. Identifica los personajes del relato y los reconoce en cualquiera de Elige la página para colorear que mejor encaje con tu aspiración. h�{Q h�{Q 5�CJ aJ h�{Q 5�mH Displaying Lista de cotejo para evaluar la competencia lectora.pdf. Muestra compromiso por Observaci�n:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Interpretaci�n de signos escritos.Leen palabras, frases, oraciones, simples y textos breves.Reconocimiento de tipo de textoDistinguen noticias a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen avisos a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen recetas a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen cuentos a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen poemas a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen c�mics a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Distinguen cartas, a partir de su silueta y de elementos gr�ficos e ic�nicos.Extraer informaci�nExtraen informaci�n expl�cita evidente y realizan inferencias claramente sugeridas por el texto para captar su sonido global.ParafraseoParafrasean el contenido de lo le�do, demostrando que han comprendido su sentido.Argumentaci�nDan sus impresiones sobre lo le�do.Incremento de vocabularioHipotetizan a partir de claves contextuales el significado de palabras no familiares en diversos textos tanto orales como escritos. Agradecemos su tiempo, los cambios los notará próximamente. A continuación se detallan ejemplo de una lista de cotejo de lectura, generada en nuestra herramienta de Lista de Cotejo de ERubrica. Logra situar en un contexto las ideas principales descritas por el autor para poder emitir sus comentarios personales. Hacer pausas entre párrafos para analizar lo leído. Establece los criterios específicos de evaluación. Planificación didáctica diagnostica 2° y 3°, Ejemplo de unidad de aprendizaje con rutas y dcn 2015, Formatos de sesion del área de comunicación según rutas 2° 2014, PRUEBA_2º_ENTRADA_COMUNIC_SIREVA_2015_OK(1).pdf. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de, Lista de cotejo para evaluar actividad de la asignatura, JUEGOS DE MANOS Y PIES – BANNER LONNA PARA IMPRIMIR – PDF, licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional, Material didáctico enero febrero sexto grado primaria, Secuencias Didácticas en Matemáticas para Primaria, ACTA DE REUNIONES DE AULA (PADRES DE FAMILIA), SESIÓN DE APRENDIZAJE 1° 2° 3° 4° 5° 6° GRADO PRIMARIA, CUADERNILLOS Y PLANEACIONES SEMANA 17 PRIMARIA 2023, PLANEACION MENSUAL ENERO 1° AL 6° PRIMARIA 2023, Planeación Semana 17 del 9 al 13 de Enero preescolar, primaria y multigrado 2023, Cuaderno de matemática primer grado básico, Cuadernillo de Ejercicios y Apoyo 1° al 6° Grado Primaria, Cuadernillo de Ejercicios Complementarios 1° al 6° Grado Primaria, PROGRAMA ANALÍTICO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA, Examen Olimpiada de Conocimiento 2023 Primaria, Material didáctico Segundo Trimestre Todos los grados primaria, Calendario editable en ppt 2023 para imprimir gratis, MANUAL DE EXPERIMENTOS PARA NIÑOS TOMO II, EXAMEN DE INGRESO AL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE, LIBROS PARA EL MAESTRO 1° AL 6° TODAS LAS MATERIAS. H A continuación, se ofrecen dos ejemplos de instrumentos para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. Se define claramente el objetivo de evaluación con un verbo de acción y propósito de la evaluación en relación con: Contenido(s) que serán evaluados, desempeño que se pretende evaluar, producto que demuestre el logro de aprendizaje o contenido actitudinal. Manifiesta comprensión del texto mediante la … Tu dirección de correo electrónico no será publicada. El texto presenta algunos errores ortográficos en su puntuación y ortografía. Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva), Haz clic para compartir en WhatsApp (Se abre en una ventana nueva), Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva), Haz clic para compartir en LinkedIn (Se abre en una ventana nueva), Haz clic para compartir en Pinterest (Se abre en una ventana nueva), Haz clic para compartir en Telegram (Se abre en una ventana nueva), EL ROMPECABEZAS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO, LA RED SEMÁNTICA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE, LAS ILUSTRACIONES COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. Consiste en una lista de criterios o de aspectos que conforman indicadores de logro que permiten establecer su presencia o ausencia en el aprendizaje alcanzado por los estudiantes. lista de cotejo para evaluar la expresión oral. Lista de cotejo para evaluar . 5. .��r"d�s`R�C��N4c�����h��Y�8?#�c�qt��A�. Página 1 de 2 LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA LECTURA CRÍTICA Competencia: Lista de cotejo para evaluación de lectura crítica, mediante reporte escrito. Presenta una ortografía y puntuación adecuadas. .b pronunciaciÓn.-articula adecuadamente las palabras. Elabora una actividad en clase donde puedas tomar como referencias (temas de interés, actualidad, relacionados con la sociedad, etc.). No te pierdas el siguiente video LISTAS DE COTEJO – ¿Qué son y cómo elaborarlas? NT2. Repasar visualmente los títulos. Los test más conocidos para poder evaluar la comprensión lectora son: PISA, PLANEA Y SISAT. Y hoy vamos a contarte la diferencia entre ellas, para que así puedas elegir la que más se adecúe a tu caso. � La lista de cotejo para evaluar en el aula son instrumentos de evaluación que sirven como mecanismo de revisión de los aprendizajes, la información que se obtiene … Tablas Comprension Lectora SEGUNDO PRIMARIA O SEGUNDO GRADO. 00 Comentarios Inicia sesión (Iniciar sesión) o regístrate (Registrarse) para publicar comentarios. No logra emitir ningún punto de vista propio, en relación al texto leído. Los campos obligatorios están marcados con, Profesor: Eric L González S - ERubrica.com. ¿Contiene todos los elementos organizados con, Lista de cotejo para evaluar la Autobiografía. Lista de cotejo para evaluar comprensión lectora. Rubrica para evaluar comprensión de textos escritos, criterios, escala de valoración, escala calificativa. Analizar la estructura básica de la balanza de pagos de la economía española y/o los flujos comerciales entre dos economías y determinar cómo afecta a sus componentes la variación en sus flujos comerciales y eventuales modificaciones en diversas variables macroeconómicas. � Estas listas DE COTEJO son verdaderamente prácticas de cara a llevar un control de algunas actividades, como la evaluación de resultados. Reconoce elementos de un texto que ayudan a descubrir la No logra emitir crítica o comentario alguno sobre las ideas expuestas por el autor.
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